Nội dung trước buổi học
1. nghe lại hai ministory mình tự làm về bài của mình đã up fb và tìm ít nhất mỗi cái 20 lỗi. (càng nhiều càng tốt- chúng ta tìm ra lỗi của mình thì chúng ta tự biết sửa) gửi cái lỗi đó cho cô trước buổi học(chép tay)
nội dung buổi học
1. hỏi trộn hai bài từ giáo viên để học sinh biết cách làm.
2. Học sinh làm tương tự và mở rộng chủ đề khác.
TỔNG KẾT: Sau hai bài học sinh bắt đầu hình thành kĩ năng đặt câu hỏi và trả lời câu hỏi. chắc chắn đến những bài sau nữa thì kĩ năng này sẽ cả thiện.
Bài tập về nhà: làm video ngắn tầm tổng hợp cả hai bài ( không cần trả lời hết, không cần đọc câu trong bài, chỉ cần hỏi và trả lời lộn sộn. p/sL video nhớ có sub và đầu tư. upg tag cô.
